JABAET Journal No.19

2015年12月刊行


Research Articles

TABATA Megumi

Japanese High School Students’ English Prosodic Perception and Listening Comprehension pp.5-18

TAMURA Yu

Reinvestigating Consciousness-raising Grammar Tasks and Noticing pp.19-47

荒金房子

高等学校英語教科書におけるオーラル活動の分析—文法指導とオーラル活動の面から— pp.49-67

塩川春彦

高等学校「英語表現」教科書分析—新学習指導要領はどのように具現化されたか— pp.69-86


 

Practical Reports

飯野厚

ウェブ会議を目的とした発信型の英語指導がスピーキング力,習熟度,情意面に与える影響 pp.87-104

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